Recuerdan a lo que jugaban cuando tenían 10 años, por ejemplo, cuando el Internet no era accesible para todo el mundo, cuando no todos tenían computadora, o bicicleta.
Antes éramos capaces de entretenernos tan sólo con una pelota y jugar a múltiples cosas como, la pinta, la ronda, el semáforo, el tombo, las naciones, etc. Ahora los niños sin tecnología, se aburren.